Вітання учасникам ІІ етапу

Найкращі побажання та вітання учасникам та членам журі за їх титанічну працю!

Незабутні враження ....кожен раз

21 січня 2016 року проходив ІІ тур Всеукраїнського конкурсу "Вчитель року 2016" у номінації математика. Особисто я беру участь у конкурсі не вперше, тому хочу поділитись враженнями. Конкурс, на мою думку, "виріс" разом з технічними можливостями, рівнем підготовленості учасників. Приємно було побачити "Майстер клас" від учасників. Багато цікавих ідей, творчих вчителів, приємне враження як завжди від членів журі.

Умови та порядок проведення третього (заключного) туру всеукраїнського конкурсу «Учитель року - 2016»

     МІНІСТЕРСТВО  ОСВІТИ  І  НАУКИ  УКРАЇНИ

пр. Перемоги, 10, м. Київ, 01135,  тел. (044) 481- 32 -21, факс (044) 236-1049

E-mail: ministry@mon.gov.ua, код ЄДРПОУ 38621185

 

Від _11.11.2015___№  _1/9-540___                        

На №                      від                            

Департаменти (управління) освіти і

науки обласних, Київської міської державних адміністрацій

Обласні інститути післядипломної

педагогічної освіти

Про всеукраїнський конкурс

«Учитель року - 2016»

Програма роботи ІІ туру конкурсу "Вчитель року"

Програма роботи ІІ туру

СЦЕНАРІЙ СВЯТА «МАТЕМАТИКА ПРИМХЛИВА – ПУНКТУАЛЬНОСТІ НАВЧИЛА»

 На сцену виходять ведучі.

І ведучий.  Добрий день, дорогі друзі.

ІІ ведучий.  Добрий день, любителі математики.

І ведучий. Всім, хто любить математику,

                   Всім, хто знає математику,

                  Всім, хто хоче знати математику

                 Присвячуємо наше свято.

1 – й учень
Увага! Увага! Увага!
Сьогодні будем, друзі, з вами
Царицю всіх наук вітать,
Так можем гордо і по праву
Ми математику назвать. 
      2 – й учень
Наук на світі є багато.
Їх навіть важко полічить.
Та й інформатику нам треба знати,
Щоб Всесвітом оволодіть.

Математика 5 клас "Розв'язування вправ з мішаними числами"

Тема уроку:  Розв’язування вправ з мішаними числами

Мета уроку:
            навчальна: удосконалити вміння виконувати додавання і віднімання дробів з однаковими знаменниками та мішаних чисел, дробові частини яких мають однакові знаменники, віднімання мішаних чисел, у яких дробова частина зменшуваного більша від дробової частини від’ємник, узагальнити та систематизувати знання учнів з теми «Звичайні дроби»;
            розвивальна: формувати вміння узагальнювати та робити висновки, чітко висловлювати власні думки;
            виховна: виховувати працелюбність, старанність, відповідальність, дисциплінованість.

Тип уроку: узагальнення знань та вмінь

Математика 5 клас "Звичайні дроби"

Тема уроку: Звичайні дроби

Мета уроку:

            навчальна: сформувати вміння знаходити дріб від числа, розв’язувати задачі, використовуючи нові знання, узагальнити поняття дробу;

            розвивальна: розвивати вміння логічно мислити, аналізувати, робити висновки;

            виховна: виховувати наполегливість, старанність, уважність.

Тип уроку: комбінований